發(fā)明發(fā)明發(fā)明發(fā)明發(fā)明發(fā)明發(fā)明發(fā)明發(fā)明產(chǎn)權(quán)實(shí)施審查指南國(guó)家
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什么是專利創(chuàng)造性判斷中的現(xiàn)有技術(shù)反向教導(dǎo)?我國(guó)專利法及其實(shí)施細(xì)則和《專利審查指南》均沒有具體規(guī)定,但《專利審查指南》對(duì)構(gòu)成技術(shù)教導(dǎo)或技術(shù)啟示的情形進(jìn)行了舉例說明。那么,什么是反向教導(dǎo)?在實(shí)踐中,什么樣的情形才能被稱為反向教導(dǎo)?在本文中,筆者以技術(shù)教導(dǎo)為切入點(diǎn)對(duì)反向教導(dǎo)進(jìn)行深入探討。
技術(shù)教導(dǎo)又稱技術(shù)啟示,是創(chuàng)造性判斷三步法規(guī)定的術(shù)語。《專利審查指南》第二部分第四章的一個(gè)章節(jié)規(guī)定了創(chuàng)造性判斷的三步法,即判斷要求保護(hù)的發(fā)明相對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)是否顯而易見,通常按照以下3個(gè)步驟:一是確定最接近的現(xiàn)有技術(shù);二是確定發(fā)明的區(qū)別特征和發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問題;三是判斷要求保護(hù)的發(fā)明對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說是否顯而易見,在該步驟中,要從最接近的現(xiàn)有技術(shù)和發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問題出發(fā),判斷要求保護(hù)的發(fā)明對(duì)本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說是否顯而易見,判斷過程中,要確定現(xiàn)有技術(shù)整體上是否存在某種技術(shù)啟示,即現(xiàn)有技術(shù)中是否給出將上述區(qū)別特征應(yīng)用到最接近的現(xiàn)有技術(shù)以解決其存在的技術(shù)問題(即發(fā)明實(shí)際解決的技術(shù)問題)的啟示,這種啟示會(huì)使本領(lǐng)域的技術(shù)人員在面對(duì)所述技術(shù)問題時(shí),有動(dòng)機(jī)改進(jìn)最接近的現(xiàn)有技術(shù)并獲得要求保護(hù)的發(fā)明。如果現(xiàn)有技術(shù)存在這種技術(shù)啟示,則發(fā)明是顯而易見的,不具有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)。
判斷現(xiàn)有技術(shù)是否存在技術(shù)教導(dǎo)或技術(shù)啟示,可從3個(gè)方面進(jìn)行判斷:一是所述區(qū)別特征為公知常識(shí);二是所述區(qū)別特征為與最接近的現(xiàn)有技術(shù)相關(guān)的技術(shù)手段,該技術(shù)手段在其他部分所起的作用與該區(qū)別特征在要求保護(hù)的發(fā)明中為解決重新確定的技術(shù)問題所起的作用相同;三是所述區(qū)別特征為另一份對(duì)比文件中披露的相關(guān)技術(shù)手段,該技術(shù)手段在對(duì)比文件中所起的作用與區(qū)別特征在要求保護(hù)的發(fā)明中為解決重新確定的技術(shù)問題所起的作用相同。如果結(jié)論為是,則存在技術(shù)教導(dǎo);否則不存在技術(shù)教導(dǎo)。
我們通常認(rèn)為反向教導(dǎo)是相對(duì)于技術(shù)教導(dǎo)(技術(shù)啟示)而言的,是與技術(shù)啟示相反的反向啟示,即如果在現(xiàn)有技術(shù)中存在與最接近現(xiàn)有技術(shù)相反的教導(dǎo),基于該反向啟示或反向教導(dǎo),一方面會(huì)阻礙本領(lǐng)域技術(shù)人員將現(xiàn)有技術(shù)與最接近現(xiàn)有技術(shù)相結(jié)合,即阻斷本領(lǐng)域技術(shù)人員將二者結(jié)合的動(dòng)機(jī);另一方面將否定要保護(hù)的發(fā)明的“顯而易見性”,并由此得出要保護(hù)的發(fā)明具有創(chuàng)造性的結(jié)論。
因此,參照技術(shù)啟示的判斷標(biāo)準(zhǔn),判斷現(xiàn)有技術(shù)是否存在反向教導(dǎo),筆者認(rèn)為應(yīng)該滿足“現(xiàn)有技術(shù)明示其不能解決本專利與最接近現(xiàn)有技術(shù)所實(shí)際要解決的技術(shù)問題”這一條件。
筆者認(rèn)為,現(xiàn)有技術(shù)中如果存在如下幾種情形,通常認(rèn)為存在“反向教導(dǎo)”。
第一,現(xiàn)有技術(shù)明確記載要保護(hù)的發(fā)明與最接近現(xiàn)有技術(shù)的區(qū)別技術(shù)特征相關(guān)的技術(shù)手段不能用于最接近現(xiàn)有技術(shù),或用于最接近現(xiàn)有技術(shù)方案存在技術(shù)障礙。在此情況下,現(xiàn)有技術(shù)相關(guān)技術(shù)手段不能解決實(shí)際要解決的技術(shù)問題。
第二,現(xiàn)有技術(shù)與上述區(qū)別技術(shù)特征相關(guān)的技術(shù)手段,與要保護(hù)的發(fā)明為解決同樣技術(shù)問題所采用的技術(shù)手段相反。根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)的技術(shù)手段實(shí)際上不能解決實(shí)際要解決的技術(shù)問題。例如,《專利審查指南》列舉的“電動(dòng)機(jī)的換向器與電刷間粗糙界面”案例,我們通常認(rèn)為,電動(dòng)機(jī)的換向器與電刷間界面越光滑接觸越好,電流損耗也越小。一項(xiàng)發(fā)明將換向器表面制出一定粗糙度的細(xì)紋,其結(jié)果是電流損耗更小,優(yōu)于光滑表面。
在該案例中,人們基于電動(dòng)機(jī)的換向器與電刷間界面越光滑接觸越好,以及導(dǎo)體之間接觸越好,導(dǎo)電性能越好這樣的認(rèn)識(shí),認(rèn)為光滑的接觸界面自然電流的損耗也小,姑且不論該結(jié)論是否正確,但其結(jié)果是現(xiàn)有技術(shù)對(duì)要解決的技術(shù)問題(損耗電流更?。┎捎昧伺c要保護(hù)的發(fā)明的技術(shù)手段(粗糙表面)相反的技術(shù)手段(光滑表面),因此現(xiàn)有技術(shù)實(shí)際上給出了反向教導(dǎo),使得本領(lǐng)域技術(shù)人員基于這種認(rèn)識(shí)要解決損耗電流更小的問題,很難想到嘗試用相反的技術(shù)手段(粗糙表面)獲得要保護(hù)的發(fā)明,此時(shí)采用更光滑的表面也不能解決損耗電流更小的問題。
第三,與該區(qū)別技術(shù)特征相關(guān)的技術(shù)手段在現(xiàn)有技術(shù)中所起的作用與在要保護(hù)的發(fā)明中所起的作用相反。根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)不可能想到使用相反作用的相關(guān)技術(shù)手段解決實(shí)際要解決的技術(shù)問題。
這個(gè)問題容易理解,在現(xiàn)有技術(shù)中公開的最接近現(xiàn)有技術(shù)與要保護(hù)的發(fā)明的區(qū)別技術(shù)特征相關(guān)的技術(shù)手段,如果在現(xiàn)有技術(shù)中所起的作用與該區(qū)別技術(shù)特征在要保護(hù)的發(fā)明中作用相同,則現(xiàn)有技術(shù)給出了相應(yīng)的技術(shù)啟示,否則沒有給出技術(shù)啟示。但是如果與區(qū)別技術(shù)特征相關(guān)的技術(shù)手段在現(xiàn)有技術(shù)中所起的作用與要保護(hù)的發(fā)明非但不同,而且相反,則現(xiàn)有技術(shù)非但沒有給出相應(yīng)的技術(shù)啟示,相反給出了反向教導(dǎo),此時(shí)現(xiàn)有技術(shù)不會(huì)破壞要保護(hù)發(fā)明的創(chuàng)造性。
第四,與該區(qū)別技術(shù)特征相關(guān)的技術(shù)手段在現(xiàn)有技術(shù)中所起的作用與在要保護(hù)的發(fā)明中所起的作用相同,但是現(xiàn)有技術(shù)中明確記載該技術(shù)手段與其他部分結(jié)合存在阻礙的內(nèi)容。
通過上面的討論,筆者認(rèn)為,判斷現(xiàn)有技術(shù)是否存在反向教導(dǎo)應(yīng)該滿足“現(xiàn)有技術(shù)明示其不能解決本專利與最接近現(xiàn)有技術(shù)所實(shí)際要解決的技術(shù)問題”這一條件。該條件具體體現(xiàn)在:“不能解決實(shí)際要解決的技術(shù)問題”在現(xiàn)有技術(shù)中應(yīng)當(dāng)明示,該“明示”既包括在現(xiàn)有技術(shù)中有明確記載的內(nèi)容,也包括根據(jù)記載可以直接推導(dǎo)出的內(nèi)容;現(xiàn)有技術(shù)所采取技術(shù)手段明示了現(xiàn)有技術(shù)不能或不可能解決實(shí)際要解決的技術(shù)問題;該技術(shù)手段所起的作用明示了現(xiàn)有技術(shù)不能或不可能解決實(shí)際要解決的技術(shù)問題。在這些情況下,現(xiàn)有技術(shù)均給出了與本專利實(shí)際解決的技術(shù)問題相反的指引,按照該指引,本領(lǐng)域技術(shù)人員無法獲得本專利的技術(shù)方案。另外,現(xiàn)有技術(shù)“不能解決實(shí)際要解決的技術(shù)問題”使得本領(lǐng)域技術(shù)人員意識(shí)到現(xiàn)有技術(shù)之間的結(jié)合將是徒勞無益的,從而缺乏將現(xiàn)有技術(shù)相結(jié)合的動(dòng)機(jī)。
來源:國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局
編輯;IPRdaily王夢(mèng)婷
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