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千里之行,始于足下—“知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂”打響知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育線上直播

法院
阿耐9年前
千里之行,始于足下—“知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂”打響知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育線上直播

來(lái)源:IPRdaily.cn 中文網(wǎng)

原標(biāo)題:千里之行,始于足下—“知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂”打響知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育線上直播第一槍


千里之行,始于足下—“知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂”打響知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育線上直播


國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于新形勢(shì)下加快知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的若干意見》,全面開啟了我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的新時(shí)代,可以說(shuō)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,迎來(lái)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)行業(yè)的春天。


很多企業(yè)缺少專利人才,知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理意識(shí)缺乏,難以有效實(shí)施技術(shù)專利化戰(zhàn)略和知識(shí)產(chǎn)權(quán)整體規(guī)劃。小微企業(yè)也往往沒有專門的人才去檢索和分析,難以從專利文獻(xiàn)中找到規(guī)避競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手專利壁壘的途徑,在遇到技術(shù)模仿時(shí),也沒有專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律人才應(yīng)對(duì)專利訴訟,知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的缺乏導(dǎo)致小微企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展困難重重。

 

“知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂”因勢(shì)創(chuàng)建于2016年3月,目前課堂學(xué)員達(dá)到近兩千余人,授課方式和學(xué)員反饋靈活,將學(xué)員放到一個(gè)共同求學(xué)的平臺(tái)中,堅(jiān)定了IP人自己的信心,鍛煉了自己的能力,老師和學(xué)員后續(xù)持續(xù)聯(lián)系,讓IP人找到組織和交流渠道,使學(xué)員學(xué)以致用。目前開設(shè)課程有:


(一)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)英語(yǔ)(基礎(chǔ)課)線上培訓(xùn)班


國(guó)內(nèi)首家知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)英語(yǔ)(基礎(chǔ)課)線上培訓(xùn)班,2017年1月11日,震撼開班。16個(gè)學(xué)時(shí),八個(gè)周三晚上(20:00-22:00),兩位知名知產(chǎn)海歸授課,課程以原汁原味的法律英語(yǔ)及重要判例作為教學(xué)材料,通過(guò)課程學(xué)習(xí),悉知國(guó)外制度,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)英語(yǔ)打好基礎(chǔ),目前舉辦了兩次公開課,得到了學(xué)員的廣大好評(píng)。


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(二)專利代理人考前培訓(xùn)班(法律+實(shí)務(wù))


“知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂”已經(jīng)幫助了許多學(xué)員順利通過(guò)專代的考試,課程包括熱身訓(xùn)練營(yíng)、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)、強(qiáng)化訓(xùn)練營(yíng)、沖刺訓(xùn)練營(yíng),串講訓(xùn)練營(yíng),并且擁有全國(guó)獨(dú)家最人性化的考試模擬系統(tǒng),已有5000余人持續(xù)使用,訪問量達(dá)170萬(wàn)余次,以價(jià)格最低,時(shí)間最長(zhǎng),模擬題庫(kù),專屬教材,私教輔導(dǎo),超高性價(jià)比為廣大學(xué)員提供服務(wù),部分通關(guān)學(xué)員通過(guò)公眾號(hào)為大家分享備考經(jīng)驗(yàn),更好地幫助以后備考的同學(xué)。


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(三)專利分析實(shí)戰(zhàn)線上培訓(xùn)班


老師按照技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行分組學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)習(xí)小組確定分析課題,結(jié)合老師講授的基礎(chǔ)理論和技巧,學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作,老師針對(duì)產(chǎn)生的問題一對(duì)一解答和指導(dǎo),最終完成分析課題,形成分析報(bào)告,課堂上同學(xué)們踴躍互動(dòng)。


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(四)專利挖掘和布局實(shí)踐線上培訓(xùn)班


使學(xué)員了解專利基礎(chǔ)知識(shí),掌握專利挖掘方法、技術(shù)交底書撰寫技巧和專利申請(qǐng)文件撰寫規(guī)范,能夠針對(duì)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行專利挖掘和專利布局,確保技術(shù)交底書和申請(qǐng)文件的規(guī)范性和專業(yè)性,能夠完成專利的挖掘和布局,同學(xué)們?cè)谌豪锵嗷ソ涣鲗W(xué)習(xí)。


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(五)專利申請(qǐng)撰寫線上直播實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班


使學(xué)員了解專利基礎(chǔ)知識(shí),專利基本法條,系統(tǒng)學(xué)習(xí)并使學(xué)員掌握專利申請(qǐng)文件撰寫方法和評(píng)價(jià)方法,特別是撰寫權(quán)利要求書的技巧,能夠針對(duì)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行專利申請(qǐng)文件的撰寫,夯實(shí)撰寫基礎(chǔ),獨(dú)立完成專利申請(qǐng)文件的撰寫,并能夠?qū)ι暾?qǐng)文件的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。


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(六)專利檢索初級(jí)線上實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班


檢索技能是專利從業(yè)人員的必備技能,使學(xué)員通過(guò)專利檢索可有效地了解最新專利信息,窺得目前相關(guān)技術(shù)的發(fā)展情況,評(píng)價(jià)專利申請(qǐng)獲得授權(quán)的可能性,并幫助企業(yè)技術(shù)人員追蹤技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。


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“知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂”培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自企業(yè)技術(shù)研發(fā)人員、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人員;科研機(jī)構(gòu)和高校工作人員;專利代理人;知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢分析人員,大家通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂平臺(tái)相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步,并且結(jié)下了深厚的友誼。


隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)迎來(lái)新常態(tài)以及全球化趨勢(shì)的加深,知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源和競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素發(fā)揮更為重要的作用,中國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外依賴也將大大提高,中國(guó)企業(yè)將越來(lái)越多地進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng),這也對(duì)企業(yè)在國(guó)際范圍內(nèi)專利的創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。志在為大眾提供知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的“知識(shí)產(chǎn)權(quán)課堂”推出了多款知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)課程體系,本著“工匠精神”為知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。




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編輯:IPRdaily.cn LoCo

校對(duì):IPRdaily.cn 縱橫君


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