公辦小學(xué)申辦著名商標(biāo) 是噱頭還是？

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【小D導(dǎo)讀】

近日，南寧市濱湖路小學(xué)著實(shí)火了一把，因?yàn)樗蔀榱藦V西唯一一所擁有廣西著名商標(biāo)的教育機(jī)構(gòu)。“夢(mèng)開始的地方”—這個(gè)商標(biāo)從2008年被批準(zhǔn)成為正式商標(biāo)之后，濱湖路小學(xué)又在2014年將其申請(qǐng)成為廣西著名商標(biāo)，并于同年年底獲批。校長(zhǎng)王瑾的想法是，下一步，要向中國(guó)馳名商標(biāo)沖刺。

濱湖路小學(xué)校長(zhǎng)覺得商標(biāo)利于宣傳，能讓孩子越來越愛自己的學(xué)校 　 有家長(zhǎng)則認(rèn)為，商標(biāo)出名對(duì)校方的好處會(huì)更多一點(diǎn)

小學(xué)有商標(biāo)

“夢(mèng)開始的地方”是噱頭還是？

一所公辦小學(xué)，突然擁有了一個(gè)廣西著名商標(biāo)，不禁令人有點(diǎn)詫異，這究竟是噱頭還另有深意？其實(shí)早在2005年，濱湖路小學(xué)建校不久，該校就將校徽和“夢(mèng)開始的地方”作為一個(gè)組合，向國(guó)家工商總局商標(biāo)局申請(qǐng)了商標(biāo)注冊(cè)，并于2008年獲批。

為什么想到要申請(qǐng)商標(biāo)注冊(cè)？采訪中，自稱身懷浪漫主義、理想主義精神的校長(zhǎng)王瑾告訴生活報(bào)記者：“學(xué)校建校之前，我就被任命為校長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心中就有一個(gè)想法，想給學(xué)校賦予一定的精神文化內(nèi)涵。之所以選擇把?；蘸汀畨?mèng)開始的地方’組合申請(qǐng)為商標(biāo)，而不是直接使用‘濱湖路小學(xué)’，是源于‘與眾不同’的初衷，想要在表達(dá)上彰顯個(gè)性。我們想用這樣一句浪漫的話，表達(dá)教育工作者對(duì)教育的理解和追求?！蓖蹊J(rèn)為，學(xué)校申請(qǐng)的不僅僅是一個(gè)商標(biāo)，還有更深層的內(nèi)涵。

首吃螃蟹

商標(biāo)被廣泛用于學(xué)校文化建設(shè)

為了這個(gè)廣西著名商標(biāo)，該校還專門制定了嚴(yán)格的商標(biāo)使用、保護(hù)和管理規(guī)章制度。而“夢(mèng)開始的地方”也被廣泛用于學(xué)校文化建設(shè)、節(jié)慶活動(dòng)、特色教材及對(duì)外宣傳等各方面工作。由于該商標(biāo)進(jìn)一步打響了學(xué)校的知名度，產(chǎn)生了一定的社會(huì)效應(yīng)，2014年12月，經(jīng)廣西著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審確認(rèn)，自治區(qū)工商局審核同意，“夢(mèng)開始的地方”被認(rèn)定為廣西著名商標(biāo)，這也成為廣西教育系統(tǒng)首個(gè)著名商標(biāo)。

可能大家都會(huì)默認(rèn)，只有企業(yè)才會(huì)熱衷于申請(qǐng)著名商標(biāo)，一是進(jìn)行自我保護(hù)，二是成功申請(qǐng)后所能產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)附加價(jià)值。而根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)著名商標(biāo)認(rèn)定和保護(hù)辦法》，廣西著名商標(biāo)的資格由廣西著名商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審確認(rèn)、自治區(qū)工商管理部門認(rèn)定并公布，著名商標(biāo)必須是“市場(chǎng)上享受較高聲譽(yù)、為相關(guān)公眾所熟知，并依照上述辦法認(rèn)定的注冊(cè)商標(biāo)?！痹谧掷镄虚g，并沒有明確規(guī)定申請(qǐng)成為著名商標(biāo)的具體范疇。

因?yàn)橹皼]有任何先例可循，在評(píng)審過程中，工商部門還專門進(jìn)行了社會(huì)走訪，了解“夢(mèng)開始的地方”的社會(huì)效應(yīng)和知名度。

附加值大？

校長(zhǎng)還打算申請(qǐng)中國(guó)馳名商標(biāo)

那么，在擁有了廣西著名商標(biāo)之后，濱湖路小學(xué)又能收獲多大的附加值呢？

“我想，這個(gè)不能用經(jīng)濟(jì)效益來衡量，更多的是一種教育、教學(xué)的宣傳?！蓖蹊f，在成功注冊(cè)商標(biāo)之后，學(xué)校在宣傳方面得到了很好的效果，而孩子們也越來越熱愛自己的校園，現(xiàn)在，不管是家長(zhǎng)會(huì)、開放日還是其他校園活動(dòng)，孩子們都會(huì)領(lǐng)著爸爸媽媽去看學(xué)校的標(biāo)志物“夢(mèng)源”看一看。

至于商標(biāo)對(duì)學(xué)校和老師方面的影響，王瑾認(rèn)為，將?；蘸汀皦?mèng)開始的地方”申請(qǐng)成為廣西著名商標(biāo)，能夠更好地支持學(xué)校的發(fā)展，是非常好的動(dòng)力和支持，“當(dāng)然，知名度提高以后，也就相對(duì)地具有了更大的社會(huì)責(zé)任?！睘I湖路小學(xué)去年開始搞“十校聯(lián)盟”，聯(lián)合區(qū)內(nèi)多所革命老區(qū)學(xué)校，在教育教學(xué)等學(xué)校軟件建設(shè)方面長(zhǎng)期對(duì)點(diǎn)開展幫扶。

“下一步，學(xué)校的想法還是要走出去，不僅是‘十校聯(lián)盟’，還打算申請(qǐng)中國(guó)馳名商標(biāo)。”王瑾說。

記者隨機(jī)采訪了該校的一名學(xué)生家長(zhǎng)。該家長(zhǎng)表示，她的兒子正在濱湖路小學(xué)讀三年級(jí)，前幾天回家還疑惑地問她：“媽媽，我們學(xué)校為什么會(huì)有個(gè)著名商標(biāo)，商標(biāo)不是賣東西的才會(huì)有嗎？”該家長(zhǎng)自己也覺得挺奇怪，她告訴記者：“其實(shí)‘夢(mèng)開始的地方’一直是學(xué)校的口號(hào)，在學(xué)生和家長(zhǎng)中間早已深入人心，我覺得它是不是著名商標(biāo)對(duì)我們來說影響都不大，可能對(duì)學(xué)校的好處會(huì)更多一點(diǎn)?！?

新聞鏈接

哪些情況不能申請(qǐng)商標(biāo)

1.違反商標(biāo)法第十條規(guī)定的下列標(biāo)志不得作為商標(biāo)使用：

同中華人民共和國(guó)的國(guó)家名稱、國(guó)旗、國(guó)徽、軍旗、勛章相同或者近似的，以及同中央國(guó)家機(jī)關(guān)所在地特定地點(diǎn)的名稱或者標(biāo)志性建筑物的名稱、圖形相同的；

同外國(guó)的國(guó)家名稱、國(guó)旗、國(guó)徽、軍旗相同或者近似的，但該國(guó)政府同意的除外；

同政府間國(guó)際組織的名稱、旗幟、徽記相同或者近似的，但經(jīng)該組織同意或者不易誤導(dǎo)公眾的除外；

與表明實(shí)施控制、予以保證的官方標(biāo)志、檢驗(yàn)印記相同或者近似的，但經(jīng)授權(quán)的除外；

同“紅十字”、“紅新月”的名稱、標(biāo)志相同或者近似的；

帶有民族歧視性的；

夸大宣傳并帶有欺騙性的；

有害于社會(huì)主義道德風(fēng)尚或者有其他不良影響的?？h級(jí)以上行政區(qū)劃的地名或者公眾知曉的外國(guó)地名，不得作為商標(biāo)。但是，地名具有其他含義或者作為集體商標(biāo)、證明商標(biāo)組成部分的除外；已經(jīng)注冊(cè)的使用地名的商標(biāo)繼續(xù)有效。

2.違反商標(biāo)法第十一條的下列標(biāo)志不得作為商標(biāo)注冊(cè)：

僅有本商品的通用名稱、圖形、型號(hào)的；

僅僅直接表示商品的質(zhì)量、主要原料、功能、用途、重量、數(shù)量及其他特點(diǎn)的；

缺乏顯著特征的。

3.違反商標(biāo)法第十三條即“就相同或者類似商品申請(qǐng)注冊(cè)的商標(biāo)是復(fù)制、摹仿或者翻譯他人未在中國(guó)注冊(cè)的馳名商標(biāo)，容易導(dǎo)致混淆的，不予注冊(cè)并禁止使用”。

4.違反商標(biāo)法第二十八條規(guī)定即“申請(qǐng)注冊(cè)的商標(biāo)，凡不符合本法有關(guān)規(guī)定或者同他人在同一種商品或者類似商品上已經(jīng)注冊(cè)的或者初步審定的商標(biāo)相同或者近似的，由商標(biāo)局駁回申請(qǐng)，不予公告”。

5.違反商標(biāo)法第二十九條即“兩個(gè)或者兩個(gè)以上的商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人，在同一種商品或者類似商品上，以相同或者近似的商標(biāo)申請(qǐng)注冊(cè)的，初步審定并公告申請(qǐng)?jiān)谙鹊纳虡?biāo)；同一天申請(qǐng)的，初步審定并公告使用在先的商標(biāo)，駁回其他人的申請(qǐng)，不予公告”。

來源：廣西新聞網(wǎng)-當(dāng)代生活報(bào) 作者：胡玲玲編輯：IPRdaily 趙珍

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