國知局黨組中心組學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記講話精神綜述（上）

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原標題：國家知識產(chǎn)權(quán)局黨組中心組學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神綜述(上)

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【小D導(dǎo)讀】

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。國家知識產(chǎn)權(quán)局黨組書記、局長申長雨反復(fù)強調(diào)，要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。講話是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、工作思路和信念意志的集中反映，是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動綱領(lǐng)，為我們在新的歷史起點上實現(xiàn)新的奮斗目標提供了強大的思想武器。

國家知識產(chǎn)權(quán)局黨組書記、局長申長雨反復(fù)強調(diào)，要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神不斷向深度和廣度發(fā)展，用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

引導(dǎo)與督導(dǎo)并舉

在真學(xué)上下功夫

充分發(fā)揮局黨組中心組示范帶頭、輻射拓展和引領(lǐng)導(dǎo)向作用，注重把思想引導(dǎo)和制度約束結(jié)合起來，充分調(diào)動黨員干部學(xué)習(xí)積極性。

回顧十八大以來局黨組中心組集體學(xué)習(xí)的課程表：2015年2月，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神全面推進依法治國專題研討班開班式上重要講話；2014年11月，專題研討習(xí)近平總書記在十八屆四中全會上的重要講話精神；2013年6月，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話……歷次局黨組中心組學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出一個顯著特征，就是緊緊圍繞習(xí)近平總書記十八大以來的系列重要講話精神來展開，堅持用系列重要講話精神來統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作，謀劃知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)改革發(fā)展。

黨的十八大以來，局黨組中心組把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)，堅持突出一個“真”字，累計學(xué)習(xí)總書記系列重要講話28次。

申長雨同志多次就學(xué)習(xí)貫徹工作聽取匯報，并提出了“三個明確”的總體要求，即明確要求要原原本本地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，要著力把握講話本意，防止用輔導(dǎo)材料、解讀文章、新聞報道等替代原文，避免斷章取義和片面理解；明確要把習(xí)近平總書記系列重要講話與黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神聯(lián)系起來，使對習(xí)近平總書記系列重要思想和觀點有一個整體把握，避免學(xué)習(xí)零散、不系統(tǒng)；明確要緊密聯(lián)系實際，立足崗位，以學(xué)習(xí)促工作，避免學(xué)習(xí)形式化、走過場，學(xué)習(xí)實踐“兩張皮”，真正做到精讀深思、學(xué)有深度、學(xué)以致用。

通過傳達學(xué)習(xí)、專題研討、課題調(diào)研、讀書培訓(xùn)，通過一次又一次的交流碰撞、一次又一次的實地調(diào)研，局黨組一班人思想進一步統(tǒng)一，共識進一步凝聚，行動進一步自覺。

在局黨組中心組示范帶動下，各基層黨組織也把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神擺上重要日程，健全學(xué)習(xí)制度，通過報告會、專家輔導(dǎo)、媒體宣傳、理論征文、演講比賽、參觀考察等靈活多樣的方式把學(xué)習(xí)教育活動引向深入。局黨校及各類培訓(xùn)班都把學(xué)習(xí)系列重要講話作為重要內(nèi)容，經(jīng)統(tǒng)計，黨的十八大以來全局處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神輪訓(xùn)、培訓(xùn)達1000人次以上。學(xué)習(xí)覆蓋面逐步擴大，學(xué)習(xí)氛圍逐步濃厚。

求知與喻理同步

在真悟上求突破

“學(xué)習(xí)貫徹好總書記系列重要講話精神，關(guān)鍵是要把握核心要義、領(lǐng)會思想精髓，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然?！鄙觊L雨同志調(diào)研黨建工作時指出，要用先進理論成果教育引導(dǎo)廣大黨員干部，堅定理想信念，提振精氣神，穩(wěn)定隊伍思想。

為使學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神真正入心入腦、取得扎實成效，局黨組注重抓好四個環(huán)節(jié)。

1.輔導(dǎo)串講中理清脈絡(luò)

“要自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)、宣傳、闡釋、踐行習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重任，使其學(xué)深學(xué)透、深入人心，真正成為推動知識產(chǎn)權(quán)各項工作的強大精神動力?！鄙觊L雨同志在全局學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神部署會上指出。

局黨組中心組倡導(dǎo)精研細讀，原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)，對講話逐篇研讀、深入領(lǐng)會。在此基礎(chǔ)上，努力做到多個講話一起學(xué)習(xí)、一起研討，全面準確把握講話中緊密聯(lián)系而又相互貫通的新思想、新觀點、新論斷。

各基層黨組織認真貫徹落實部署會要求，掀起學(xué)習(xí)熱潮。每次組織學(xué)習(xí)研討前都采取集體導(dǎo)讀、重點講解、啟發(fā)思考的方法，由領(lǐng)導(dǎo)同志圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的背景、現(xiàn)實意義、基本內(nèi)涵等進行解析和串講，使黨員干部學(xué)習(xí)由零散變系統(tǒng)、由模糊變清晰、由膚淺變深刻，確保學(xué)得精、記得住、悟得透。

2.重點研讀中把握實質(zhì)

《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《習(xí)近平論黨的群眾路線》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》……一系列必讀書清晰映入眼簾。

局黨組中心組重點圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作重要論述對推動當(dāng)前知識產(chǎn)權(quán)工作的理論和實踐價值，如何把知識產(chǎn)權(quán)工作融入到國家經(jīng)濟社會發(fā)展大局，如何為國家經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力支撐，如何真正讓知識產(chǎn)權(quán)制度成為激勵創(chuàng)新的基本保障，圍繞積極探索和推進知識產(chǎn)權(quán)強國建設(shè)和中國特色知識產(chǎn)權(quán)制度等重點、難點和熱點問題，讓局黨組中心組成員帶著課題學(xué)理論，圍繞課題找資料，按照課題尋對策。

各基層黨組織重點圍繞領(lǐng)悟蘊含在理論之中的立場、觀點和方法，著眼知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展需要和局中心工作開展學(xué)習(xí)，做到重點內(nèi)容重點學(xué)，達到每研讀一個專題就立起一個新標準、每攻克一道難關(guān)就升華一次思想認識的良好效果。

3.討論辨析中澄清疑惑

“黨和法治到底是什么關(guān)系”“經(jīng)濟新常態(tài)導(dǎo)致GDP下滑”“腐敗問題突出”“反腐影響經(jīng)濟”“社會貧富差距加大”等問題讓部分干部職工頭腦中產(chǎn)生疑惑，甚至質(zhì)疑……共識在交流中凝聚，方向在討論中形成。

黨的十八大以來，局黨組主動開展《干部職工隊伍思想狀況調(diào)研》《基層黨組織建設(shè)調(diào)查》，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強分析研判，樹立正確輿論導(dǎo)向，不斷增強黨員干部“三個自信”。特別是2014年以來，申長雨同志先后組織召開了全國知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)部分地方局長座談會、國家知識產(chǎn)權(quán)局司局長座談會、國家知識產(chǎn)權(quán)局處級領(lǐng)導(dǎo)干部座談會、國家知識產(chǎn)權(quán)局專利審查員座談會等，理性回應(yīng)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展深層次改革問題以及廣大黨員干部在改革中的利益關(guān)切，教育引導(dǎo)黨員干部正確對待利益調(diào)整，積極適應(yīng)工作生活新常態(tài)，為建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強國統(tǒng)一思想，凝聚共識。

各基層黨組織積極利用局內(nèi)論壇開展學(xué)習(xí)討論，讓大家緊密聯(lián)系身邊人、身邊事，廣泛開展討論交流和難點辨析，通過問題大家擺、道理大家講、答案大家找，辨明了是非，校正了偏差，澄清了疑惑。

4.理性思考中升華認識

話形勢、談問題，局黨組中心組成員紛紛表示，習(xí)近平總書記系列重要講話內(nèi)容十分豐富，要在全面把握基礎(chǔ)上加深對基本內(nèi)涵的理解，進一步增強做好實際工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感，更加切實地擔(dān)負起時代賦予知識產(chǎn)權(quán)工作的重任和使命。

——要深刻把握習(xí)近平總書記系列重要講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法，講話體現(xiàn)了恢宏的戰(zhàn)略思維、深邃的歷史思維、嚴密的辯證思維和清醒的底線思維，提振廣大黨員干部的精氣神。

——要能夠站位全局抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)，切實用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志，明確前進方向，增強中國特色社會主義的理論自信、制度自信和道路自信，增強對講話精神的思想認同、理論認同和情感認同，堅定自覺地同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅決貫徹中央各項決策部署，使知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展和國家經(jīng)濟社會發(fā)展大局合拍共振。

——要深入學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平總書記系列重要講話蘊含的馬克思主義的立場、觀點、方法，不僅為我們提供了破解難題的鑰匙，更增強了破解難題的信心和勇氣，使我們敢于直面改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種難點問題，直面干部群眾關(guān)心的各種熱點問題，為在新的歷史起點上建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強國，讓知識產(chǎn)權(quán)制度成為創(chuàng)新保障指明前進方向。（通訊員　楊立勇）

來源：中國知識產(chǎn)權(quán)報編輯：IPRdaily 趙珍 -------------

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