周二下午14:00直播！留住孩子的想象力——《我也會(huì)發(fā)明》動(dòng)漫首映推介！

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原標(biāo)題：周二下午14:00直播！留住孩子的想象力——《我也會(huì)發(fā)明》動(dòng)漫首映推介！

青少年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望?！敖逃粋€(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。”2018年4月，《我也會(huì)發(fā)明》圖書(shū)正式出版，一經(jīng)上市就受到了社會(huì)各界的關(guān)注。2018年世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日期間，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局局長(zhǎng)申長(zhǎng)雨先生在開(kāi)放日主會(huì)場(chǎng)致辭中談及到此書(shū)出版的意義?！巴挻笸酢编崪Y潔為該書(shū)寫(xiě)序，他在序言中呼吁“留住孩子的想象力，就留住了國(guó)家和民族的未來(lái)”。本書(shū)以小主人公在生活中“遇到問(wèn)題—受到啟發(fā)—解決問(wèn)題”為基本框架，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、可讀性于一體，寓教于樂(lè)，通過(guò)講述發(fā)明創(chuàng)造的精彩故事，啟發(fā)青少年的發(fā)明創(chuàng)造思維、培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)。

 
2020年4月，我們迎來(lái)了此書(shū)的系列動(dòng)漫首映！4月28日下午2：00到3：30，IPRDaily旗下的知人學(xué)院，邀請(qǐng)來(lái)了《我也會(huì)發(fā)明》項(xiàng)目總策劃諸敏剛，中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)中小學(xué)創(chuàng)造教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、《創(chuàng)新思維與發(fā)明》作者陳明泉，《我也會(huì)發(fā)明》作者李丹芷以及《我也會(huì)發(fā)明》系列動(dòng)漫導(dǎo)演劉可欣。首先陳明泉會(huì)帶來(lái)《學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維，讓你成為發(fā)明家》的精彩講座。隨后，李丹芷會(huì)介紹《我也會(huì)發(fā)明》圖書(shū)的出版意義、創(chuàng)作思路以及《我也會(huì)發(fā)明》圖書(shū)的基本情況。然后，諸敏剛將介紹《我也會(huì)發(fā)明》系列動(dòng)漫基本情況等。最后，《我也會(huì)發(fā)明》系列動(dòng)漫導(dǎo)演劉可欣介紹動(dòng)漫作品。當(dāng)然，也會(huì)播放《我也會(huì)發(fā)明》系列動(dòng)漫宣傳短片~ IPR Daily的觀眾們將先睹為快，大家千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！

 
當(dāng)然，我們特別鼓勵(lì)大家?guī)е约旱暮⒆右煌^看此動(dòng)畫(huà)，從小培養(yǎng)孩子們的發(fā)明創(chuàng)造意識(shí)。有興趣的觀眾們一定要記得準(zhǔn)時(shí)來(lái)直播間哦~

直播時(shí)間

4月28日下午14:00 - 15:30

直播日程

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專屬福利?。?/strong>

直播期間購(gòu)買(mǎi)《我也會(huì)發(fā)明》

知人學(xué)院觀眾 六折優(yōu)惠?。?！

《我也會(huì)發(fā)明》系列圖書(shū)一經(jīng)推出后便受到了廣大讀者和網(wǎng)友們的一致好評(píng)，前不久，憑借著該系列前兩部積累下來(lái)的良好口碑，更是榮登當(dāng)當(dāng)網(wǎng)暢銷(xiāo)書(shū)排行榜第三名的位置。

眾多當(dāng)當(dāng)網(wǎng)讀者購(gòu)買(mǎi)之后，一致給出了五星好評(píng)，這再一次力證了這本書(shū)的優(yōu)秀質(zhì)量。我們也能看到很多家長(zhǎng)在閱讀之后，紛紛熱情的向身邊的親朋好友，寶爸寶媽安利這本圖書(shū)。

我也會(huì)發(fā)明 第一輯

定價(jià)：39元 （直播優(yōu)惠價(jià) 21.6元）

圖書(shū)簡(jiǎn)介

我也會(huì)發(fā)明系列小說(shuō)故事，通過(guò)豐富多彩的故事情節(jié)，詼諧有趣的卡通形象，淺顯易懂的發(fā)明創(chuàng)造，以寓教于樂(lè)的方式在輕松的氛圍中啟發(fā)創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、引導(dǎo)創(chuàng)新思路。以小說(shuō)、動(dòng)漫形式，通過(guò)“遇到問(wèn)題——受到啟發(fā)——解決問(wèn)題”的基本故事框架，對(duì)培育中小學(xué)生創(chuàng)造性思維與意識(shí)具有重要意義。

目錄

1.汽車(chē)的變色鏡

2.小轎車(chē)的“胡須”

3.輸液衛(wèi)士

4.“聽(tīng)話”的筷子

5.安全的推拉窗

6.掛面存儲(chǔ)盒

7.速干晾衣架

8.會(huì)鉆沙灘的儲(chǔ)存瓶

我也會(huì)發(fā)明 第二輯

定價(jià)：49元（直播優(yōu)惠價(jià) 29.4元）

圖書(shū)簡(jiǎn)介

《我也會(huì)發(fā)明》第二輯，包括了八個(gè)小故事。該書(shū)的立意是針對(duì)小學(xué)三年級(jí)到初中三年級(jí)這個(gè)年齡段的少年兒童，根據(jù)其特點(diǎn)和理解能力，通過(guò)生活中的發(fā)明創(chuàng)造小故事，讓少年兒童感覺(jué)到發(fā)明、創(chuàng)新不是一件高不可攀的事，而是身邊無(wú)處不在的智慧，是與生活息息相關(guān)的，從而引發(fā)對(duì)發(fā)明創(chuàng)造的興趣，從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

 
每個(gè)小故事從以下三個(gè)方面撰文，以啟發(fā)與培養(yǎng)創(chuàng)新思維：1.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；2.受到啟發(fā)；3.解決問(wèn)題。每個(gè)小故事在文后設(shè)置了與讀者的互動(dòng)環(huán)節(jié)，旨在增強(qiáng)讀者的動(dòng)手動(dòng)腦能力。根據(jù)行文繪制插圖，每個(gè)故事配30余幅插圖，全書(shū)繪制插圖約260幅。

目錄

1.打著雨傘的鎖芯

2.輕松開(kāi)罐頭

3.停車(chē)場(chǎng)上的氣球指示員

4.電視醫(yī)生

5.“摔”出來(lái)的小花園

6.“手足有措”的鼠標(biāo)

7.管理道路的“三角積木”

8.“瀑布”變“溪流”

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4月28日下午14:00，我們直播間不見(jiàn)不散！

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