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原標題：知識產(chǎn)權人物丨姜新——滿懷熱忱，伴夢想著陸
在大多數(shù)人眼中覺得困難的事情，你能堅持多久？已到古稀之年的姜新卻說：“從沒有動過放棄的念頭，希望以自己的熱情感染和激勵更多的人。”
“我這輩子只干了兩件特別有意義的事，第一是駕駛戰(zhàn)斗機，第二就是從事知識產(chǎn)權工作，它們對我來講，就像飛機的兩翼缺一不可?！苯伦院赖卣劦?，并拿出了已經(jīng)泛黃的老照片，是自己與殲擊機的合影，還有一本2004年南海知識產(chǎn)權局編輯出版的《南海知識產(chǎn)權》雜志，希望以此來打開那段塵封的記憶。
姜新的一生很傳奇，總是伴夢想著陸，前半生是“飛行夢”，后半生是“知產(chǎn)夢”。每一次起航都是對理想探索與追求的全新開始；而每一次完美著陸，更象征著夢想和自我價值的實現(xiàn)。
姜新
軍旅生涯：
? 原空軍航空兵第九師副參謀長；殲擊機全天候作戰(zhàn)飛行員
? 榮立部隊個人二等功一次，三等功三次，集體三等功兩次，師、團嘉獎多次
知識產(chǎn)權事業(yè)：
? 部隊轉(zhuǎn)業(yè)后任原佛山市南海區(qū)科技局、知識產(chǎn)權局副局長
? 南海知識產(chǎn)權行政管理組織（知識產(chǎn)權局）創(chuàng)始人
? 南海知識產(chǎn)權服務（專利代理機構(gòu)）創(chuàng)始人
? 國家中小學知識產(chǎn)權（系統(tǒng)）教育創(chuàng)始人
? 國家專利管理綜合平臺建設的提議人
? 創(chuàng)造中小學知識產(chǎn)權宣傳工作“南海模式”——“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”。獲得聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權組織（WIPO）的報道與支持
? 我國首個“國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓基地”申請人與創(chuàng)建人之一
? 國家《中小企業(yè)專利管理實務》發(fā)動者與框架起草人
曾獲獎項：
? 曾獲“全國知識產(chǎn)權（專利）優(yōu)秀調(diào)研報告暨優(yōu)秀軟科學研究成果”二等獎2項
? 曾獲“南海區(qū)科技進步”一等獎2項
? 曾獲“佛山市科學進步獎”二等獎2項
? 曾被評為“佛山市專利系統(tǒng)先進工作者”
執(zhí)著與拼搏是他的人生縮影
1951年秋，姜新出生在遼寧省朝陽縣大平房鄉(xiāng)某小山村的一戶普通人家，帶著父母的希冀倔強而健康地成長。姜新從小乖巧懂事、樂于助人、充滿求知欲，理應延續(xù)著讀高中、考大學的正常人生軌跡，來實現(xiàn)人生理想，而1966年的特殊變故打破了現(xiàn)實，姜新在迷惘中重新回到小山村。
心懷大志的姜新不愿甘心平庸，1969年他響應祖國號召報名參軍，被分配到陸軍野戰(zhàn)軍某部2營營部，從“通信員”到“話務員”再到“縫補員”，自始至終保持熱忱，在軍營中摸爬滾打苦練本領。
軍旅歲月
越努力越幸運，機會總是留給有準備的人。
1971年恰逢人民空軍在東三省駐軍選拔飛行員，懷著展翅藍天的理想的姜新率先報名，經(jīng)過層層苛刻篩選，成為萬里挑一的空軍飛行學員。
在攻克一道道令人咋舌的難題，闖過了一重重險象環(huán)生的關卡后，1976年春天，24歲的姜新，終于正式成為殲擊機全天候飛行員，入編人民空軍某師，開始按作戰(zhàn)要求進行系統(tǒng)訓練和執(zhí)行戰(zhàn)備值班任務。在不分晝夜的戰(zhàn)備巡邏飛行中，姜新總是警惕百倍，劍拔弩張隨時進入戰(zhàn)斗狀態(tài)，迎風展翅直刺蒼穹，保衛(wèi)祖國遼闊的領空。
飛行員舊照
1980年7月29日在一次夜間帶領僚機訓練返航著陸前，戰(zhàn)機（平尾）升降舵出現(xiàn)意外，導致姜新駕駛的超音速殲擊機發(fā)生障故，瞬間失控，瘋狂垂直地向地面俯沖，危急時刻中為躲避住滿百姓的村莊，姜新反應奇快地用右手壓駕駛桿左手同時拉動救生裝置，而錯失跳傘最佳時機，救生傘在剛展開僅幾秒后便重重摔落在魚塘邊，落地后被南海市小塘鎮(zhèn)江湄村的村民們救起送進醫(yī)院，合力使他從危難中擺脫困境，也因此與南海結(jié)緣。
在經(jīng)歷多處傷痛休養(yǎng)和心理調(diào)整之后，姜新擺脫了身體與心理的陰霾，迫不及待要求恢復飛行，待體檢測試后得出結(jié)論，姜新的身體已無法再承受大負荷的飛行訓練與作戰(zhàn)了，但這卻未終止他的藍天航跡，而因此改飛運輸機，經(jīng)各項測試與上級的慎重研究后，姜新被任命為運輸機中隊的中隊長。
憑借思想素質(zhì)過硬、綜合能力強的優(yōu)點，上級持續(xù)對他委以重任，從開始的連職，逐步提升至營職，乃至擔任飛行師司令部上校副參謀長，承擔作戰(zhàn)訓練指揮職能。
人生的分水嶺，只是再一座高峰
1995年，出于軍隊年輕化的考慮，已擔任正團職上校指揮官數(shù)年的姜新，不得不延續(xù)絕大多數(shù)軍隊干部的老路選擇退役轉(zhuǎn)業(yè)，佩戴著特級飛行員和二等功臣、三等功臣的勛章，含淚向心愛的戰(zhàn)機群敬禮告別。
擺在姜新面前的安置方案本應是到佛山市行政機關當處級領導，這也應是常規(guī)選項。但姜新卻認為，“沒有什么事是理所應當?shù)?，我是去做事的，不是去做官的。?/p>
姜新毅然決然地主動放棄了處級職務，去到南海市（縣級市）科委當了副科級的副主任，期待著為南海市的建設發(fā)展大展拳腳。姜新經(jīng)常告誡自己必須把過去的成就拋開，重新開始，做一些能夠真正有助于城市發(fā)展建設，有利于南海人民安居樂業(yè)的實事。
南海是改革開放的先行區(qū)，多次被賦予重要的經(jīng)濟發(fā)展使命與任務。
1980年，時任廣東省委第一書記的習仲勛到南?？h開展實地調(diào)研，提出：“廣東省要先走一步還得靠各個縣。南海有很多優(yōu)越條件，南海就要先走一步，走在全廣東109個縣市的前面，起個帶頭作用?！?/p>
沐浴著南巡后的改革春風，南海經(jīng)濟迅速騰飛。自1992年南海撤縣設市以來，南海經(jīng)濟每三年跨上一個百億臺階，創(chuàng)造了新的發(fā)展傳奇。
這對于初來乍到的姜新而言可是不小的考驗，而他所表現(xiàn)出來的并沒有一絲膽怯，毫不懼怕被快速發(fā)展的時代洪流所吞噬，從戰(zhàn)斗部隊到地方政府，面對新環(huán)境新任務，絲毫沒有擊退姜新的決心與熱忱。
俗話說萬事開頭難，萬事何止開頭難
姜新更像是一個實干派，憑借多年軍隊指揮官獨有的責任擔當和果敢作風，充分發(fā)揚“擼起袖子加油干”的實干精神，狠抓分管的工作，決心在南海市干出一片天地，并給自己設立了4個“難關”，與自己死磕：
一是闖語言關。一個鐵骨錚錚的東北漢子，長于軍隊，四十多年聽的說的全是普通話，而地處珠江三角洲的南海，用的卻是粵語，為了更好地交流配合以及在基層推進工作，年近半百的姜新，重新回到牙牙學語的階段，逐字逐句模仿和學習語言，遇有學術詞匯交流不通時，則以書寫來表達。
二是闖知識關。姜新上任數(shù)月后，奉命從零組建知識產(chǎn)權局，既要重新學習和掌握業(yè)務知識，也要搭建工作班子，還要與基層企業(yè)建立合作聯(lián)系。面對壘起高達40多公分厚、容納上千萬字和眼花繚亂專業(yè)術語的知識產(chǎn)權業(yè)務書《中國專利教程》等，在如此窘迫的境況下，姜新將一分鐘掰成兩半用，像螞蟻啃骨頭那樣，利用上班與休息時間硬是鉆進書堆里。針對知識產(chǎn)權體系涉及許多法律知識，他便自費就讀省委黨校法律系，邊工作邊讀書，取得了法學本科畢業(yè)文憑。
三是闖冷漠關。上世紀九十年代，我國知識產(chǎn)權體系建設嚴重滯后，許多企業(yè)尤其是中小企業(yè)，對專利申請專利保護，不但不重視，甚至拒不接受，知識產(chǎn)權工作很難推進，調(diào)研推廣的過程中經(jīng)常“吃閉門羹”，企業(yè)老板要么找借口推脫，要么隨意應付毫無收效。遇到這種情況，他并不氣餒，而是通過苦口婆心的引導穿越重重屏障去撼動對方，取得信任，共同擊破企業(yè)發(fā)展的痛點。
四是闖人才關。知識產(chǎn)權工作業(yè)務性非常強，如果沒有熟悉相關法律法規(guī)和工作流程的專業(yè)人員，新組建的機構(gòu)只是個空架子，無法有效地開展工作。為此，他心急火燎地多方求助，甚至跑到較早開展知識產(chǎn)權工作的西北地區(qū)去物色人才，商調(diào)具有專利代理人證和執(zhí)業(yè)律師證的甘肅省專利管理局劉西平碩士，來南海知識產(chǎn)權局任科長，并邀請山西省太原市專利事務所所長鄧東東南下，組建南海首家專利事務所。實踐證明，專業(yè)化的團隊體系為南海知識產(chǎn)權工作從無到有，從弱到強，發(fā)揮了無以復加的巨大作用。
待基礎打好后，姜新帶領班子從零開始，扎扎實實地鋪展工作。僅花了兩年時間，便讓南海市的專利數(shù)量連翻數(shù)倍，實現(xiàn)質(zhì)量和數(shù)量的穩(wěn)步上升；也正是多年的部隊經(jīng)歷與拼搏精神堅定了他的決心，姜新立志要讓南海逐步成為全市、全省乃至全國的知識產(chǎn)權工作排頭兵。
首創(chuàng)中小學知識產(chǎn)權工作“南海模式”
2002年，他趕赴日本和韓國考察，當?shù)厝藗儗＠Ｗo和運用的強烈意識，讓他頗為震撼。姜新意識到，知識產(chǎn)權體系的建設，必須立足當下，著眼未來，要從底層教育抓起。他沿著既定設想，利用一切機會收集相關資料，著手擬訂中小學普及知識產(chǎn)權教育的草案，得到了南海市教育局領導的支持。教育局當即派教研室和幾名教師，專程去香港收集了各國出版的涉及知識產(chǎn)權內(nèi)容的上百本書籍。緊接著，他組織劉西平碩士及教育局等機構(gòu)的教學、編寫技術骨干，編寫中小學生普及教材，在幾個中小學搞試點，得到廣東省知識產(chǎn)權局的認可，并印發(fā)南海市首創(chuàng)的全國第一份“中小學知識產(chǎn)權基礎知識教育綱要”，向各地推廣成功經(jīng)驗。國家知識產(chǎn)權局領導聽聞南海市的創(chuàng)新后，親臨當?shù)?，到幾所學校隨意抽查，給予“通俗易懂，活靈活現(xiàn)，成效顯著”高度評價，要求繼續(xù)開展該項工作。
《知識產(chǎn)權教育讀本》與《“身邊的知識產(chǎn)權”征文大賽獲獎作品精選》
2005年，世界知識產(chǎn)權組織在上海召開會議，國家知識產(chǎn)權局領導介紹了南海情況，引起世界知識產(chǎn)權組織的關注。會后，世界知識產(chǎn)權組織派遣該組織的顧問常城到南海實地考察。待常城顧問看完表演并抽查和進行知識測驗后，被知識產(chǎn)權教育成果所折服，當眾向?qū)W校師生們深深鞠躬，并說“我服了，我折服了”。
2005年11月，世界知識產(chǎn)權組織在南海南國桃園召開“WIPO知識產(chǎn)權教育國家高級研討會”。世界各國知識產(chǎn)權領域的頂尖人物紛紛光臨，世界知識產(chǎn)權組織雜志作了整整幾個版面的專題報道，頓時在全國知識產(chǎn)權系統(tǒng)引起不小的轟動。國家知識產(chǎn)權局以國際會議為契機，以南海經(jīng)驗為樣版，創(chuàng)造出“南海模式”，明確提出：在全國范圍，讓知識產(chǎn)權教育走進課堂，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。南海知識產(chǎn)權局和教育局率先響應，在區(qū)委區(qū)政府領導下，采取多管齊下的措施，使知識產(chǎn)權教育如火如荼展開。
世界知識產(chǎn)權組織（WIPO）世界學院院長辛吉拉（圖左）在知識產(chǎn)權教育國家高級研討會上與姜新（圖右）合影留念
除了統(tǒng)籌和領導普及知識教育、推動專利申報、實施知識產(chǎn)權保護等工作外，他還親自深入中小企業(yè)，提出“以專利執(zhí)法為切入點，打造‘打—扶—促’”的工作模式，幫助企業(yè)運用專利執(zhí)法的杠桿撬動企業(yè)自主創(chuàng)新，解決企業(yè)發(fā)展中的實際問題，并主導了多起專利糾紛，幫助中小企業(yè)爭取權益、挽回損失。姜新將這套知識產(chǎn)權制度工作模型在南海率先試行，打造“南海標桿”，幫助廣大中小企業(yè)充分運用和發(fā)揮知識產(chǎn)權的真正價值，再向全國復制推廣，我國自主創(chuàng)新中存在的諸多問題自然就迎刃而解。
姜新常說一句話，“國之興衰，匹夫有責?！甭L的16年，姜新充分發(fā)揚了解放軍戰(zhàn)士的優(yōu)良作風，真抓實干，將知識產(chǎn)權理論與實踐結(jié)合，將南海打造成為國家第一批“知識產(chǎn)權試點城市”，并首創(chuàng)了全國第一的“中小學知識產(chǎn)權教育”體系，讓南海首次作為縣級市承辦聯(lián)合國世界知識產(chǎn)權組織召開的國際性會議。
人會老去，但夢想值得再出
2011年，姜新光榮退休，但知識產(chǎn)權建設的偉大事業(yè)卻始終牽動著他的心。他不斷為相關部門獻計獻策，不求回報，四處奔走呼號，全身心地投身一線開拓創(chuàng)新。姜新說：“知識產(chǎn)權體系建設是基礎性工作，沒法速成，需要踏實務實的態(tài)度。在這個飛速發(fā)展的快時代里，我愿意做這個‘快時代里的笨人’，去停下來思考，如何更好的開展知識產(chǎn)權工作，為此付出一生?！?/p>
2012年，他積極參與南海知識產(chǎn)權協(xié)會的籌建工作，并擔任副會長，組織協(xié)會開展知識產(chǎn)權事務的咨詢、宣傳和培訓，提供專利技術科技情報，協(xié)助知識產(chǎn)權行政管理機關調(diào)處會員的知識產(chǎn)權糾紛以及開展專利技術交易的中介活動，促進專利技術產(chǎn)業(yè)化等服務。
為卓有成效地開展工作，適逢國家知識產(chǎn)權局下發(fā)關于在全國建立若干個知識產(chǎn)權培訓基地的意見，姜新針對我國中小微型企業(yè)知識產(chǎn)權意識普遍薄弱的實際情況，大膽提出創(chuàng)立“國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓（南海）基地”的設想，并擬定了實施方案。經(jīng)過一番波折后，由國家知識產(chǎn)權局原局長田力普特批在中小企業(yè)集聚區(qū)創(chuàng)立“國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓（南海）基地”，通過南海知識產(chǎn)權局成立編輯組，由姜新親自帶領編輯部編寫符合中小微企業(yè)特點的新教材，逐字逐句推敲和修改 ，最終形成圖文聲并茂的《中小微企業(yè)專利管理實務》培訓教材，呈報市、省、國家局審查修改后，由知識產(chǎn)權出版社出版，向全國發(fā)行。
《中小企業(yè)專利管理務實》
《南海知識產(chǎn)權》雜志
之后，廣東省知識產(chǎn)權局利用此教材，在南海召開現(xiàn)場會暨首期中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓班。迄今，“國家中小微企業(yè)知識產(chǎn)權培訓（南海）基地”，已累計培訓近4000位企業(yè)家及管理人員。
2018年3月由“中興公司涉及知識產(chǎn)權”為導火索而引發(fā)的中美貿(mào)易戰(zhàn)再次觸動了姜新，為幫助企業(yè)增強抵御壓力規(guī)避風險的能力，他加快推進知識產(chǎn)權建設步伐，頻繁開講座傳授業(yè)務要領、為基層中小企業(yè)排憂解難。為了掌握新動態(tài)新觀點，不斷充實自己，他每天都雷打不動學習新知識新政策，常常以“活到老學到老”自勉。
盡管多年的艱辛努力，已結(jié)出豐盛碩果，但他毫不松懈，仍在為推進知識產(chǎn)權建設的道路上殫精竭慮，奔走呼號，并且引入全國頂級知識產(chǎn)權服務機構(gòu)之一的三聚陽光知識產(chǎn)權集團進駐佛山（南海），貢獻自己的經(jīng)驗與力量，共同將科技成果轉(zhuǎn)化理論與企業(yè)實踐相結(jié)合，更有效地助力企業(yè)的發(fā)展提升。
春風化雨，潤物無聲。姜新向南海人傳遞的，是自己對待知識產(chǎn)權的初心與百折不回、果敢剛毅的品格，讓后人踏著他的肩膀更好地前行。
來源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）
編輯：IPRdaily王穎 校對：IPRdaily縱橫君
注：原文鏈接：知識產(chǎn)權人物丨姜新——滿懷熱忱，伴夢想著陸（點擊標題查看原文）
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