國(guó)際培訓(xùn)來(lái)了！“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”專題培訓(xùn)開(kāi)始報(bào)名

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“由中新國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新服務(wù)中心主辦的‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展’專題培訓(xùn)將于4月21--22日在廣州舉辦。本次培訓(xùn)課程來(lái)自新加坡知識(shí)產(chǎn)權(quán)局國(guó)際事務(wù)機(jī)構(gòu)，圍繞‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展’的主題，構(gòu)建了‘構(gòu)建高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)’和‘預(yù)防與應(yīng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛’兩個(gè)課程模塊?！?/strong>

來(lái)源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為許多企業(yè)保持和提升市場(chǎng)占有率的核心要素。越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)不可避免地要在商業(yè)活動(dòng)中觸及知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)，最常見(jiàn)的問(wèn)題包括“高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)具有什么特點(diǎn)？怎樣構(gòu)建？”“如何盡量避免侵犯第三方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如何應(yīng)對(duì)己方知識(shí)產(chǎn)權(quán)被侵犯？訴訟應(yīng)該是首選方式嗎？”

本次培訓(xùn)課程來(lái)自新加坡知識(shí)產(chǎn)權(quán)局國(guó)際事務(wù)機(jī)構(gòu)，圍繞“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的主題，構(gòu)建了“構(gòu)建高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)”和“預(yù)防與應(yīng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛”兩個(gè)課程模塊。

一、組織單位

指導(dǎo)單位：

中新廣州知識(shí)城管委會(huì)

新加坡知識(shí)產(chǎn)權(quán)局國(guó)際事務(wù)機(jī)構(gòu)

主辦單位：

中新國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新服務(wù)中心

二、培訓(xùn)形式

培訓(xùn)日程：

授課形式：線下集中授課。

培訓(xùn)地點(diǎn)：廣州（具體地點(diǎn)詳見(jiàn)后續(xù)通知）

授課語(yǔ)言：中文

課程規(guī)模：限額30人，報(bào)滿即止。

報(bào)名截止時(shí)間：2023年4月15日17:00前。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

模塊一：構(gòu)建高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)

目標(biāo)

1.強(qiáng)化對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)生來(lái)源和對(duì)不同類型知識(shí)產(chǎn)權(quán)性質(zhì)的理解；
2.有效制訂和實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)部保護(hù)策略能力；
3.運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理構(gòu)建高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)的能力。

內(nèi)容

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的經(jīng)濟(jì)屬性及其與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律屬性之間的區(qū)別與聯(lián)系
2.創(chuàng)新活動(dòng)、商業(yè)目標(biāo)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)系
3.高質(zhì)量知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)的特點(diǎn)
4.認(rèn)識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略管理
5.運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略構(gòu)建高質(zhì)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)
6.知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的運(yùn)用案例

模塊二：預(yù)防與應(yīng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛

目標(biāo)

1.深化對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的風(fēng)險(xiǎn)與后果的理解，提升在工作中有效規(guī)避潛在的知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)能力；
2.加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛解決的理解，提升采取利益最大化的方式解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的能力；
3.加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)外部保護(hù)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略之間關(guān)系的理解，提升進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)立體保護(hù)能力。

內(nèi)容

1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛產(chǎn)生的原因和類型
2.如何避免侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)
3.可能侵犯了他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對(duì)策
4.第三方侵犯了己方的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對(duì)策
5.知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的解決途徑
6.國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛與境內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的區(qū)別
7.替代性爭(zhēng)議解決方式在涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛解決中的應(yīng)用、優(yōu)勢(shì)與局限性

四、講師介紹

曹興海 新加坡知識(shí)產(chǎn)權(quán)局國(guó)際交流司高級(jí)處長(zhǎng)、新加坡知識(shí)產(chǎn)權(quán)局國(guó)際事務(wù)機(jī)構(gòu)國(guó)際合作處高級(jí)處長(zhǎng)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院講師，持有中山大學(xué)法律碩士學(xué)位、新疆醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)學(xué)士學(xué)位、中國(guó)法律職業(yè)資格、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織學(xué)院的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理證書(shū)與新加坡勞動(dòng)局認(rèn)證的新技能資格學(xué)習(xí)與績(jī)效高級(jí)證書(shū)（培訓(xùn)師）。從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作十余年，在跨國(guó)業(yè)務(wù)擴(kuò)展方面經(jīng)驗(yàn)豐富，主要的工作是幫助企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)通過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、管理和商業(yè)化取得成功。

董琪瑤 華東政法大學(xué)特聘副研究員，英國(guó)倫敦瑪麗女王大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法博士、美國(guó)西北大學(xué)法學(xué)碩士。主要研究領(lǐng)域?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)多元爭(zhēng)議解決機(jī)制及國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。加入華東政法大學(xué)之前，長(zhǎng)期任職于世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織（WIPO），曾擔(dān)任 WIPO 仲裁與調(diào)解中心新加坡辦事處總代表。自 2018 年加入 WIPO 仲裁與調(diào)解中心日內(nèi)瓦總部以來(lái)，管理了大量仲裁與調(diào)解案件，涉及包括加拿大、中國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、荷蘭、新加坡、瑞典、瑞士、阿聯(lián)酋、英國(guó)、美國(guó)、贊比亞等全球多國(guó)的企業(yè)、機(jī)構(gòu)和個(gè)人。董博士曾是 WIPO仲裁與調(diào)解中文網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)主講人， 2019 年、 2020 年、 2021 年 WIPO 暑期班授課專家，多次參與 WIPO 調(diào)解、仲裁、快速仲裁、專家裁決規(guī)則的修訂。

五、培訓(xùn)證書(shū)

培訓(xùn)結(jié)束后，結(jié)業(yè)學(xué)員可獲得由新加坡知識(shí)產(chǎn)權(quán)局國(guó)際事務(wù)機(jī)構(gòu)和中新國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新服務(wù)中心頒發(fā)的《結(jié)業(yè)證書(shū)》。

證書(shū)樣式

六、培訓(xùn)費(fèi)用