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“為解決大家對于知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)擇業(yè)的困惑,智慧芽學(xué)社邀請了眾多行業(yè)精英,聯(lián)合打造知識產(chǎn)權(quán)人的‘開學(xué)第一課’,6大名師指路,為你找準(zhǔn)職業(yè)方向?!?/strong>
來源:IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)
“知識產(chǎn)權(quán)到底是做什么的”
“建議把知識產(chǎn)權(quán)從高校開除,上這個專業(yè)真的被坑慘了”
“審查員應(yīng)該是鐵飯碗吧,要考公嗎”
“40歲轉(zhuǎn)行做知產(chǎn)有前景嗎”
等等...這些問題都是小芽經(jīng)常會遇上的問題。
知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)作為一個較新興的專業(yè),剛踏入校園的新生學(xué)子可能并不了解,不少即將畢業(yè)的學(xué)子、轉(zhuǎn)行的小伙伴也困于知識產(chǎn)權(quán)的就業(yè)方向以及就業(yè)前景。
知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)現(xiàn)狀如何?
職業(yè)究竟有哪些?
前景到底怎樣?
為解決大家對于知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)擇業(yè)的困惑,智慧芽學(xué)社邀請了眾多行業(yè)精英,聯(lián)合打造知識產(chǎn)權(quán)人的“開學(xué)第一課”,6大名師指路,為你找準(zhǔn)職業(yè)方向。
課程包含專利工程師、專利審查員、專利代理人、專利咨詢師、知識產(chǎn)權(quán)律師等五大職業(yè)角色,講述了知識產(chǎn)權(quán)界的甲乙丙丁,6位特邀嘉賓傾情分享了個人實際工作經(jīng)驗與心路歷程,幫助大家一起了解更多知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)現(xiàn)狀。
課程詳情
此外,智慧芽根據(jù)企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)場景,針對各個職業(yè)角色設(shè)置了相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,點擊鏈接了解更多。
職業(yè)角色-研發(fā)人員:
https://x.zhihuiya.com/ipiq/80#296
職業(yè)角色-IP工程師:
https://x.zhihuiya.com/ipiq/81#295
注冊流程
其他職業(yè)角色課程正在研發(fā)中,敬請期待!
(原標(biāo)題:IP崗位這么多,我該怎么選?)
來源:IPRdaily中文網(wǎng)(iprdaily.cn)
編輯:IPRdaily王穎 校對:IPRdaily縱橫君
注:原文鏈接: IP崗位這么多,我該怎么選?(點擊標(biāo)題查看原文)
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