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【教師節(jié)】知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?

產(chǎn)業(yè)
阿耐9年前
【教師節(jié)】知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?

IPR Daily,全球影響力的知識產(chǎn)權(quán)新媒體

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來源:IPR daily

作者:小e  三友知識產(chǎn)權(quán)

投稿原標(biāo)題:知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?


在一路成長的過程中,老師可以說是除了父母外與我們相處最多的人。從小到幼兒園的管吃管住,大到懂事了還操心之至,是見證了我們從乖順到叛離成長之路的不二人選。老師不僅一直為我們傳授知識,還身體力行,培養(yǎng)了我們做人的好品德。今天,在這里要祝愿所有的老師節(jié)日快樂!感謝你們授予我們知識和培養(yǎng)我們養(yǎng)成的良好品德!


師者,所以傳道授業(yè)解惑也。  


——唐.韓愈《師說》


在知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)工作的我們對老師尤也有著特殊的感情,主要因?yàn)橹車硕蓟ハ喾Q為老師!那你有沒有思考過為什么大家要互相稱為老師呢?  是因?yàn)槲覀兘?jīng)常給大家普及知識產(chǎn)權(quán)知識?


【教師節(jié)】知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?


可能是因?yàn)槲覀兘?jīng)常一起get新技能?


【教師節(jié)】知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?


或者是因?yàn)槲覀兘?jīng)常一起開研討會互相請教問題?


【教師節(jié)】知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?


還是生活中我們常?;Q技能?


【教師節(jié)】知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?


老師=律師?   


 知識產(chǎn)權(quán)律師大部分被稱為老師是因?yàn)橹R淵博?德高望重?還是因?yàn)橐远Y待人?在日語中,老師被叫做先生(讀作sensei),同樣,律師也被稱為先生,既然都被稱為“先生”,那是不是老師就等于律師呢? 日劇《legal high》里這樣解釋:


【教師節(jié)】知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?


在工作中,知識產(chǎn)權(quán)律師們不管對客戶還是對同事,都保持謙遜可親的態(tài)度,對客戶的提問耐心解答,對同事的問題細(xì)心查詢、小心求證,所以大家喜歡互相稱為老師吧!    


因?yàn)槲覀円恢倍荚趯W(xué)習(xí)并且互相學(xué)習(xí)    


要說哪個行業(yè)需要活到老學(xué)到老,知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)絕對當(dāng)仁不讓!兒時,父母和老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,你們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。那時小e常常在想,等到我長大了的一天,就可以不用學(xué)習(xí)了,于是十分盼望長大的那天。等到進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)行業(yè),才發(fā)現(xiàn)社會的要求、工作的需要無時不在提醒和督促我們不能放松學(xué)習(xí)。學(xué)撰寫、學(xué)法律、學(xué)外語……人生的


無論多么出色的人都不可能擁有所有的優(yōu)點(diǎn),所以互相學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步是十分必要的,每個周圍的人都可能是老師!


專利代理人都是被細(xì)心栽培出來的    


這是一個十分注重能力積累的行業(yè),這是一個高學(xué)歷高素質(zhì)人才聚集的行業(yè),這也是一個知識面很廣很雜的行業(yè)。每一名沒有專利工作經(jīng)驗(yàn)、沒有專利代理人證的新手基本都是師傅一手栽培起來的,而這位師傅就如同老師,會為職場新人們解決工作中遇到的各種的技術(shù)問題、翻譯問題以及法律問題。每一位新人就像對待老師一樣尊敬自己的師傅,從入職就養(yǎng)成的習(xí)慣很容易一直沿用,也就都稱周圍的人為老師了吧!   


老師是尊敬的稱呼    


老師不僅僅是一個知識中轉(zhuǎn)站,老師所賦予他人的還有精神的感召和人格的熏陶。在知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)的我們在尊稱他人為老師的同時,也被他人稱為老師,所以我們也必須不斷提升自己,做一名德藝雙馨的人!


祝所有知識產(chǎn)權(quán)圈兒人教師節(jié)快樂!


【教師節(jié)】知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)里,大家為什么互相稱為老師?


來源:IPR daily

作者:小e 三友知識產(chǎn)權(quán)

編輯:IPRdaily王夢婷


“文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表IPRdaily立場”,本文系作者e授權(quán)IPRdaily發(fā)表,并經(jīng)IPRdaily編輯。轉(zhuǎn)載此文章須經(jīng)作者同意,并附上出處(IPRdaily)本文鏈接。

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